তৃতীয় অধ্যায়: ত্রয়োদশ শ্রেণীতে প্রথম আগমন

ইয়াং মিয়ানের পাশের মেয়েটি একদম মনোমুগ্ধকর, “হ্যালো, আমার নাম শি সিমং।”
“হ্যালো, আমার নাম ইয়াং মিয়ান।”
ইয়াং মিয়ানের চোখ যেন এক ধরনের এক্স-রে, এক নজরে সে শি সিমংয়ের ভবিষ্যৎ দেখতে পেল।
[শি সিমং, তার সৌন্দর্যের কারণে, স্নাতকোত্তর পর ইয়াং হুয়ানের ফাঁদে পড়ে, একটি দুর্বৃত্ত ছেলের সঙ্গে পড়ে যায়, বেকারবিবাহে গর্ভবতী হয়, এমনকি সন্তানের পিতা কে তা জানে না, অবশেষে সে পতিতপল্লীতে পড়ে, এডস রোগে আক্রান্ত হয়।]
হঠাৎ “ঠক” শব্দে, শি সিমংয়ের হাতে ধরা জলপাত্রটি অপ্রত্যাশিতভাবে মাটিতে পড়ে যায়, শক্ত করে ভেঙে যায়।
এক মুহূর্তে চারপাশের ছাত্রছাত্রীদের দৃষ্টি তার ওপর কেন্দ্রীভূত হলো।
তারপর সবাই গ্রুপ চ্যাটে কথা বলতে শুরু করল।
[আচ্ছা, শি সিমং সত্যিই খুব দুর্ভাগা! এডস পর্যন্ত হয়েছে, আমাদের কি তার থেকে দূরে থাকা উচিত নাকি?]
অন্য একজন ছাত্র সাথে সাথে প্রতিবাদ করল, [তোমরা অযথা হট্টগোল করছ, ইয়াং মিয়ান তো বলেছিল স্নাতকোত্তর পর এমন দুর্ভাগ্য ঘটেছে, এখন সে তো অসুস্থ নয়!]
তবুও কেউ সন্দেহ প্রকাশ করল, [যদিও তাই, ইয়াং মিয়ান যা বলেছে তা কি অবশ্যই সত্য? সে কীভাবে জানতে পারে শি সিমংয়ের ভবিষ্যৎ কী হবে? সবাই শুধু গুজব শুনে বিশ্বাস করো না!]
এই সময় আরেক ছাত্র জিজ্ঞাসা করল, [যদি তোমরা মনে করো ইয়াং মিয়ান ভুল বলেছে, তাহলে তুমি আমাদের বুঝিয়ে দাও কেন সবাই এমন ঘটনা শুনতে পায়?]
এই প্রশ্নের সামনে কেউ যুক্তিসঙ্গত উত্তর দিতে পারল না।
পুরো পরিস্থিতি হঠাৎ এক গভীর নীরবতায় ডুবে গেল, যেন সময় থমকে গেছে।
আর তখন শি সিমংয়ের মন ইতিমধ্যেই ঝড় তুলেছে।
সে চোখ বড় করে বিস্ময়ে তাকিয়ে আছে, মুখে অবিশ্বাসের ছাপ, ঠোঁট সামান্য কাঁপছে, কিন্তু কিছু বলার সাহস পাচ্ছে না।
ইয়াং হুয়ান কেন তাকে ফাঁদে ফেলল?

সে কখনোই তার জীবনে এমন ভয়ঙ্কর ঘটনা ঘটতে দিতে চায় না!
[আমি আবার দেখি ইয়াং হুয়ান কেন তাকে এভাবে ফাঁদে ফেলল?]
[কারণ শি সিমং তার পথে বাধা হয়ে দাঁড়িয়েছিল। যদিও শি সিমং পড়াশোনায় তেমন ভালো ছিল না, তবুও তার এক অসাধারণ কণ্ঠস্বর ছিল।
এই চমৎকার কণ্ঠস্বরের কারণে শি সিমং সফলভাবে আর্টস বিভাগে ঢুকতে পেরেছিল এবং এক শিক্ষকের নজরে পড়েছিল।
কিন্তু সেই শিক্ষকটি আসলে ইয়াং হুয়ান আগে থেকেই পছন্দ করেছিল, তাই ইয়াং হুয়ানের মনে জ্বালা ধরে গেল, সে সহ্য করতে পারল না যে শি সিমং, যাকে সে তেরো নম্বর ক্লাসের কৃমির মতো মনে করত, এমন সৌভাগ্যের অধিকারী হয়ে উঠল।
সুতরাং, সে সূক্ষ্মভাবে একটি ষড়যন্ত্র রচনা করল।
এর পর শি সিমংয়ের জীবন গভীর গর্তে পড়ে গেল, সে আকস্মিক গর্ভবতী হলো, অসুস্থ হলো, দুর্বল মনোবল আর সহ্য করতে পারল না এই সব ধাক্কা, অবশেষে আত্মহত্যা করল, এক জীবন্ত প্রাণ ইয়াং হুয়ানের ফাঁদের শিকার হয়ে গেল, তেরো নম্বর ক্লাসের এক ক্ষণস্থায়ী ছায়া।]
একই সময়, মো স্তার্ন ক্লাস গ্রুপে তার মতামত জোরালোভাবে প্রকাশ করছিল, দ্রুত ফোনের স্ক্রিনে টাইপ করে একটি বার্তা পাঠাল, [এটা অসম্ভব, আমি বিশ্বাস করি না ইয়াং হুয়ান এমন মানুষ হতে পারে। ইয়াং হুয়ান আমাদের স্কুলের পরিচিত ছোট পরী, সে সাধারণত একটি পিঁপড়াকেও পিষে মারতে নারাজ, এত দয়ালু সে, সে কীভাবে শি সিমংকে ফাঁদে ফেলতে পারে?]
শীঘ্রই অন্য ছেলেরা তার সাথে একমত হল। [ঠিক বলেছো, আমি ও বিশ্বাস করি না, ইয়াং হুয়ান রাজকুমারী একদম সৎ ও দয়ালু, আমার মনে হয় ইয়াং মিয়ান মিথ্যা বলছে, ইচ্ছাকৃতভাবে ইয়াং হুয়ানের খারাপ নাম করছে।]
[আমাদের ইয়াং হুয়ান রাজকুমারীর বিরুদ্ধে এই ধরনের মিথ্যা বলার সাহস কারো নেই, তাকে ছাড়তে পারি না, তাকে শাস্তি দিতে হবে।]
এই ছেলেরা সবাই ইয়াং হুয়ানের প্রতিদিনের নির্মল চিত্রে বিভ্ৰান্ত হয়ে, অন্ধভাবে তার পাশে দাঁড়িয়েছিল এবং তার পক্ষে চিৎকার করছিল।
তবে, মেয়েদের ক্লাস প্রতিনিধির ফাং লিয়ান খুব ভিন্ন ধারণা পোষণ করত। সে শান্তভাবে গ্রুপে বিশ্লেষণ করল, [মানুষের চেহারা জানলেও মন জানা কঠিন, বাঘের ছবি আঁকা যায় কিন্তু হাড় আঁকা কঠিন। তোমরা ছেলেরা শুধু ইয়াং হুয়ানের বাহ্যিক দিক দেখো, বেশি ভাবো না।]
মেয়েদের পক্ষ থেকে, ফাং লিয়ান সবসময় মনে করত, এই পৃথিবীতে নিখুঁত মানুষ থাকে না।
ইয়াং হুয়ানের নিখুঁত বাহ্যিক চেহারা তার কাছে খুব ভ্রান্ত, বরং সে দৃঢ়ভাবে বিশ্বাস করত সব কিছু ছলনাময়।
মো স্তার্ন ফাং লিয়ানের বার্তা দেখে সঙ্গে সঙ্গে জবাব দিল, [ফাং লিয়ান, তুমি এটা বললে হয়তো কারণ ইয়াং হুয়ান তোমার চেয়ে সুন্দর, পরিবারে ভালো, পড়াশোনায়ও ভালো, তাই তুমি তাকে ইর্ষা করো!]

ফাং লিয়ান ফোনের স্ক্রিনে সেই কথাগুলো দেখে এত রেগে গেল যে তার হাতও অজান্তেই কাঁপতে লাগল।
সে মনেই বলল, মো স্তার্নের চোখ হয়তো পচা বোল্ডারের মতো, ইয়াং হুয়ানের মতো সাদা কমলাকে চিনতে পারছে না।
বারবার ইয়াং হুয়ানের জন্য তার সঙ্গে বিরোধিতা করার কারণে সে সত্যিই ক্রুদ্ধ।
সে কখনোই বুঝতে পারছে না, তারা একসাথে বড় হয়েছিল, মো স্তার্নও তার সুখ-দুঃখের প্রতি যত্নশীল ছিল, কিন্তু হাই স্কুলে ওঠার পর থেকে মো স্তার্ন যেন অন্য একজন হয়ে গেছে, চোখে মোড়ানো কুয়াশার কারণে সে আর তার ভালো দেখতে পাচ্ছে না, পুরো মন এবং চোখ ভর্তি শুধু ইয়াং হুয়ানের ছদ্মবেশী সাদা কমলা।
এই ক্লাসে, শ্রেণিকক্ষে এক অদ্ভুত পরিবেশ বিরাজ করছিল।
শুধু ছাত্ররা নয়, যারা এক একজন মনোযোগ হারিয়ে ফেলেছে, পুরোপুরি মনোযোগ দিয়ে পড়াশোনা করছে না;
এমনকি সাধারণত কঠোর ও দায়িত্বশীল ক্লাস মাস্টারও মনোযোগ হারিয়ে ফেলেছিল, পুরোপুরি মনোযোগ দিয়ে পড়াতে পারছিল না।
কারণ সে সদ্য নতুন আসা ছাত্রীর অন্তরের আওয়াজ সরাসরি শুনেছিল, যা একজন সবকিছু বৈজ্ঞানিকভাবেই ব্যাখ্যা করতে বিশ্বাসী শিক্ষকের জন্য এক বিশাল ধাক্কা এবং চ্যালেঞ্জ।
এমন অস্বাভাবিক পরিস্থিতিতে সে শিক্ষার্থীদের কীভাবে বোঝাবে?
সে কি বলবে পৃথিবীতে সত্যিই অতিপ্রাকৃত শক্তি আছে? এটা তো তার শিক্ষাদর্শনের বিপরীত।
সুতরাং, এই দীর্ঘ এবং কঠিন ক্লাসের মধ্যে, শিক্ষক ও ছাত্ররা সবাই নিজেদের জটিল চিন্তায় নিমজ্জিত ছিল, সময় যেন অনেক ধীর হয়ে গেছে...