তিরাশি অধ্যায়: ত্রৈমাসিক প্রতিবেদন
ফ্রাঙ্কার পক্ষে বক্তৃতাটি সফল হয়েছে কি না তা খুব একটা স্পষ্ট নয়, তবে মঞ্চের নিচে উপস্থিত লোকজনের প্রতিক্রিয়া দেখে মনে হয়, ফ্রিল্যান্ডে এক ধরনের মনোযোগ দিয়ে পড়াশোনার জোয়ার উঠবে, আর ফ্রিল্যান্ডবাসীর শিক্ষার প্রতি উৎসাহও কিছুটা বাড়বে—আর সেটাই তো ফ্রাঙ্কার উদ্দেশ্য ছিল। বক্তৃতা শেষ হতেই বিদ্যালয়ের ছুটির সময় এসে গেল। ফ্রাঙ্কা আর কিছু না ভেবে সরাসরি রাজপ্রাসাদে ফিরে গেল।
জুনের ত্রিশ তারিখে, কর রাজস্ব এসে পৌঁছানোর সঙ্গে সঙ্গে নতুন ত্রৈমাসিকের মন্ত্রিসভা বৈঠকও শুরু হলো।
বৈঠককক্ষ।
ফ্রাঙ্কা আগত সকলের দিকে তাকিয়ে মাথা নুইয়ে সবাইকে বসতে ইশারা করল। সবাই বসে পড়ার পরেই তিনি আনুষ্ঠানিক সভা শুরু করলেন।
ফ্রাঙ্কা প্রধানমন্ত্রী ব্রাসি লিওনের দিকে তাকিয়ে জিজ্ঞেস করলেন, “এই ত্রৈমাসিকে কর রাজস্ব কেমন হয়েছে? সরকারের কাজকর্মে কী অগ্রগতি হয়েছে?”
ব্রাসি উঠে দাঁড়িয়ে সংক্ষিপ্তভাবে জানালেন, “মহামান্য, এই ত্রৈমাসিকেও আমাদের অর্থনীতি দ্রুতগতিতে এগিয়ে চলেছে। এই ত্রৈমাসিকে মোট কর আদায় হয়েছে চারশো চুয়াল্লিশ কোটি ষাট লক্ষ ফ্রিল্যান্ড মুদ্রা, যা আগের ত্রৈমাসিকের তুলনায় আট শতাংশ বেশি।”
“এছাড়া আমাদের পরিবহনব্যবস্থাও পুরোপুরি সম্পন্ন হয়েছে। ডিউক দ্বীপের সঙ্গে সংযোগকারী সমুদ্রসেতু ছাড়া আমরা শহরগুলোর মধ্যে সব সড়ক ও রেলপথ নির্মাণ শেষ করেছি,” বললেন ব্রাসি।
“ভালো, খুব ভালো। তাহলে অর্থ মন্ত্রণালয় থেকেই বিস্তারিত প্রতিবেদন শুরু করা যাক,” শুনে ফ্রাঙ্কা মাথা নেড়ে হেসে বললেন।
অর্থমন্ত্রী বোরিস অ্যাডাম দাঁড়িয়ে একটি সারসংক্ষেপ প্রতিবেদন এগিয়ে দিয়ে বললেন, “মহামান্য, ফ্রিল্যান্ডের অর্থনৈতিক অবস্থা ধীরে ধীরে ইউরোপীয় দেশগুলোর সমকক্ষ হয়ে উঠছে।”
“এ মুহূর্ত পর্যন্ত আমাদের মোট দেশজ উৎপাদন এক হাজার চারশ পঁয়ষট্টি কোটি ফ্রিল্যান্ড মুদ্রা থেকে বেড়ে এক হাজার পাঁচশ নয় কোটি ফ্রিল্যান্ড মুদ্রায় পৌঁছেছে। মাথাপিছু মোট দেশজ উৎপাদন একুশি হাজার একশ একান্ন ফ্রিল্যান্ড মুদ্রা থেকে বেড়ে একুশি হাজার দুইশ আটাশ ফ্রিল্যান্ড মুদ্রা হয়েছে। মোট বৃদ্ধির হার তিন শতাংশ।”
“ফ্রিল্যান্ডবাসীর মাথাপিছু মাসিক আয় দুই হাজার ছয়শ বাইশ ফ্রিল্যান্ড মুদ্রা থেকে বেড়ে দুই হাজার আটশ চুয়াত্তর ফ্রিল্যান্ড মুদ্রা হয়েছে। জাহাজ নির্মাণকারখানা, বিমানবন্দর এবং ডেল কোম্পানির কারণে বেকারত্বের হার দুই শতাংশেরও নিচ থেকে নেমে এখন এক শতাংশেরও কম।”
“এছাড়া তেল থেকে আয় হয়েছে প্রায় এক কোটি চার লাখ মার্কিন ডলার, যা ফ্রিল্যান্ড মুদ্রায় প্রায় আঠারো কোটি বাহাত্তর লক্ষ টাকা। আর ইউনাইটেড অটোমোবাইল কোম্পানি থেকে প্রায় ষাট কোটি ফ্রিল্যান্ড মুদ্রার আয় হয়েছে। ফলে এই ত্রৈমাসিকে আমাদের মোট রাজস্ব দাঁড়িয়েছে ছেষট্টি কোটি ঊনচল্লিশ লক্ষ ফ্রিল্যান্ড মুদ্রা।”
“অন্যদিকে আমাদের মোট ব্যয় হয়েছে চুরাশি কোটি একচল্লিশ লক্ষ ফ্রিল্যান্ড মুদ্রা। ফলে রাজস্ব ঘাটতি হয়েছে চৌদ্দ কোটি সাত লক্ষ ফ্রিল্যান্ড মুদ্রা। তবে এর কারণ আমরা দুই কোটি মার্কিন ডলার ঋণ শোধ করেছি। ওই দুই কোটি ফেরত দেওয়া বাদ দিলে আমাদের অর্থনৈতিক অবস্থা এখনও উদ্বৃত্তেই রয়েছে,” জানালেন বোরিস অ্যাডাম।
“আটশো ত্রিশ কোটিরও বেশি খরচ হয়েছে?” ফ্রাঙ্কা একটু অবাক হলেন। ফ্রিল্যান্ডে তিনি যখন প্রথম এসেছিলেন, তখন দেশটির পুরো বছরের মোট আয়ও প্রায় এতটাই ছিল; আর এখন শুধু এক ত্রৈমাসিকের ব্যয়ই এত।
“হ্যাঁ, মহামান্য। মোট ব্যয় হয়েছে চুরাশি কোটি একচল্লিশ লক্ষ ফ্রিল্যান্ড মুদ্রা,” উত্তর দিলেন বোরিস অ্যাডাম।
ফ্রাঙ্কা মাথা নাড়লেন, বুঝেছেন বোঝাতে। তারপর জিজ্ঞেস করলেন, “ঋণ শোধ করার পর আমাদের কোষাগারে কত টাকা বাকি আছে?”
“তেইশ কোটি চুয়াল্লিশ লক্ষ ফ্রিল্যান্ড মুদ্রা, মহামান্য,” বোরিস অ্যাডাম দ্রুতই সুনির্দিষ্ট অঙ্কটি বলে দিলেন।
“ভালো, খুবই ভালো,” ফ্রাঙ্কা সন্তুষ্ট হয়ে মাথা নাড়লেন। এই পর্যন্ত বোরিস অ্যাডামের নিষ্ঠা ও দক্ষতা—দুটোই তাঁকে বিশেষভাবে তুষ্ট করছিল।
“শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের কী অবস্থা? কয়েক দিন আগে বছরের পরীক্ষায় ছাত্রছাত্রীরা কেমন করল?” ফ্রাঙ্কা এবার দৃষ্টি ফেরালেন শিক্ষামন্ত্রী নাসিম পেরেরার দিকে।
“মহামান্য, তাদের ফল খুব একটা সন্তোষজনক নয়। তবে আপনার বক্তব্যের পর আশা করা যায়, পরের শিক্ষাবর্ষে অনেকটাই উন্নতি হবে,” নাসিম দীর্ঘশ্বাস ফেলে বললেন।
“আমরা বাধ্যতামূলক শিক্ষা চালু করেছি এই জন্য নয় যে তারা সময় কাটাবে। আমাদের ফ্রিল্যান্ডের প্রয়োজন মেধাবী মানুষ—আর যত বেশি তত ভালো!” ফ্রাঙ্কা বললেন। “জারি করে দাও, আগামী শিক্ষাবর্ষে সব স্কুলকে পড়াশোনার মনোভাব ও ফলাফলের ওপর গুরুত্ব দিতে হবে। আমি চাই, পরের শিক্ষাবর্ষে এই ছাত্রছাত্রীদের ফল অনেক উন্নত হোক।”
“জি, নিশ্চয়ই!” নাসিম মাথা নেড়ে বললেন।
“রাজকীয় একাডেমির সম্প্রসারণের কাজ কতদূর এগিয়েছে?” ফ্রাঙ্কা জিজ্ঞেস করলেন।
“মহামান্য, আমরা গ্রীষ্মের এই দুই মাসের বেশি সময়ে ফ্রিল্যান্ড রাজকীয় একাডেমিতে ছোট পরিসরের সম্প্রসারণ করতে যাচ্ছি, এবং উচ্চ সূক্ষ্মতার পরীক্ষা-নিরীক্ষার জন্য কয়েকটি গবেষণাগারও নির্মাণ করব। পাশাপাশি বিজ্ঞানী নিয়োগের পরিকল্পনাও চলছে। ইতিমধ্যে ইউরোপ থেকে প্রায় দশজন সুপরিচিত বিজ্ঞানী নিয়োগ করা হয়েছে,” নাসিম বললেন।
“ভালো, মেধাবী লোক টানার এই পরিকল্পনা থামানো যাবে না। তবে আমার নীতিটাও তোমরা জানো—কে মেধাবী আর কে নয়, সেটা বড় কথা নয়; যে কেউ যদি কলঙ্কে মাখা থাকে, সে ফ্রিল্যান্ডের স্বাগত পাবে না,” বললেন ফ্রাঙ্কা।
“জি, বুঝেছি,” নাসিম তাড়াতাড়ি মাথা নেড়ে উত্তর দিলেন।
“আমি যে কম্পিউটার বিষয়ক একটি বিভাগীয় একাডেমি গড়ার কথা বলেছিলাম, তার প্রস্তুতি কতদূর?” ফ্রাঙ্কা জিজ্ঞেস করলেন।
“মহামান্য, বর্তমানে এমন কোনো স্কুল নেই যা কম্পিউটার শিল্প-সংক্রান্ত একাডেমি ধারণ করতে পারে। বরং ডেল কোম্পানি অর্থায়ন করলে একটি বেসরকারি একাডেমি গড়া যায় না কি? একাডেমির পরিসর খুব বড় হওয়ার দরকার নেই; কেবল ডেল কোম্পানির জন্য কর্মী ও প্রকৌশলী তৈরিই যথেষ্ট হবে,” নাসিম প্রশ্ন করলেন।
এবার ফ্রাঙ্কা কিছুটা দ্বিধায় পড়লেন। তিনি শুধু আগের জীবনের বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে প্রায় সবসময়ই কম্পিউটার বিভাগ থাকত—সেই কথাই ভেবেছিলেন, কিন্তু তখন কম্পিউটার শিল্প যে এখনও আদৌ বিকশিত হয়নি, সেটা মাথায় আসেনি।
কম্পিউটার বিভাগীয় একাডেমি গড়লেও তাতে বিশ্ববিদ্যালয়ে তেমন ছাত্রছাত্রীই আসবে না; উল্টো বিশ্ববিদ্যালয়ের সুনামও ক্ষতিগ্রস্ত হতে পারে।
বরং ডেল কোম্পানি নিজ খরচে একটি প্রশিক্ষণপ্রতিষ্ঠান গড়ে তুললে ভালো হয়। তারা নিজেরা লোক নিয়োগ করবে, নিজেরাই প্রশিক্ষণ দেবে। সরকারের শুধু কাগজে সই করে উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের স্বীকৃতি দিলেই চলবে—ফলে ফ্রিল্যান্ডে নিঃশব্দে আরেকটি প্রতিষ্ঠান যুক্ত হয়ে যাবে।
তবে এতে ডেল কোম্পানিরও ক্ষতি হবে না। এখন কর্মী নিয়োগের পর প্রশিক্ষণ দিতেই হয়, আর নিয়োগপ্রাপ্তদের বয়সও এক নয়—কিছু বেশি বয়সী লোককে প্রশিক্ষণ দেওয়ার মতো লাভ থাকে না। তাই একটি প্রশিক্ষণ বিদ্যালয় গড়ে ওঠাই ভালো, যেখানে উপযুক্ত বয়সের ছাত্রছাত্রীদের নিয়ে কম্পিউটার-সংক্রান্ত জ্ঞান শেখানো যাবে; স্নাতকরা আলাদা প্রশিক্ষণ ছাড়াই সরাসরি কাজে যোগ দিতে পারবে।
আর অদূর ভবিষ্যতে ডেলের ব্যাপক সম্প্রসারণের সময়ও আসছে; তখন লোক নিয়োগের পর প্রশিক্ষণ দেওয়ার চেয়ে এখনই প্রশিক্ষণ দিয়ে রাখা অনেক বেশি কার্যকর।
একটি ছোট একাডেমি গড়ার অর্থও এখন আর্থিকভাবে ডেল কোম্পানির কাছে তেমন কিছুই নয়।
ডেল কোম্পানি ফ্রিল্যান্ডে স্থানান্তরিত হওয়ার পরই ফ্রাঙ্কা কোম্পানিটি কেনার অর্থ মাইকেল ডেলের কাছে পাঠিয়ে দিয়েছিলেন, এবং চুক্তি অনুযায়ী আরও দুই কোটি মার্কিন ডলার বিনিয়োগও করেছিলেন।
ফ্রিল্যান্ড সরকার ও রাজপরিবার-সমর্থিত শিল্পগোষ্ঠীর বাইরে, সম্ভবত ফ্রিল্যান্ডে অর্থবলে ডেল কোম্পানির সমকক্ষ আর কেউ ছিল না।
আর এই সময়ে একটি ছোট প্রশিক্ষণ বিদ্যালয় গড়তে দশ লাখ মার্কিন ডলারেরও কম লাগবে; শুধু শিক্ষক জোগাড়ের ঝামেলাটা একটু বেশি, তবে ডেল কোম্পানির প্রকৌশলী ও কর্মীরাই আপাতত শিক্ষকতার দায়িত্ব সামলাতে পারে।
ইউরোপ থেকে প্রকৃত শিক্ষকরা এসে পৌঁছালে, তখন তারা মুক্ত হয়ে যাবে।